达内尔(格林男主女主结婚了吗)
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2023-11-22
375
1. 达内尔,格林男主女主结婚了吗?
没结婚。 剧透:朱叶丽成为了“睡美人”,被净化后队长亲吻后醒来,忘记了尼克
没有,NICK求婚了,但是朱丽叶没有答应。剧透一下,第二季开始朱丽叶居然忘记nick是谁了,~~~~(>_<)~~~~没结婚。 剧透:朱叶丽成为了“睡美人”,被净化后队长亲吻后醒来,忘记了尼克
没有,NICK求婚了,但是朱丽叶没有答应。剧透一下,第二季开始朱丽叶居然忘记nick是谁了,~~~~(>_<)~~~~
![达内尔(格林男主女主结婚了吗)](/static/artimg/20231114/6552ee1a6b192.jpg)
2. 对行尸走肉里的尤金这个人物?
今天我们的主角是他。
没错,就是那个精通数理化,动手能力超强,会做子弹,会做毒药。智商爆表,胆小如鼠的尤金。
他通过谎称是能拯救世界的科学家,而获得瑞克一行人的保护,后来发现尼根比较厉害,就在惊恐中变节。到现在的剧情来看,已经将战争的责任推给了瑞克一方。给人一种即可气有可怜的感觉,我要是瑞克,一定要在胜利后将他活捉,好好修理一下,你们都不要拦着我呀!
这种情景不光体现在尤金一人的身上,比如其他低配置的“尼根”。不过鉴于大反派尼根的种种行径,为什么尤金和那么多的人都倒向尼根呢?
我们可以进一步跳出剧情,换一种很有趣的问法:为什么人类历史上,从来不缺乏助纣为虐的人呢?
这个问题,哲学家霍布斯早就给出了答案:一切人对一切人的战争。
要说清楚这个问题,需要我们不妨来想象一下,在政府诞生前,人类的原初状态是什么样子?是人人平等吗?
或者我们再进步想一个问题:为什么说人人生而平等?
我经常说:“每个人的体能和智力是正态分布的,相差并不大。”尤其在原始社会中,缺乏知识匮乏的环境下,想练武看不到《降龙十八掌》,想学厨师也没有“新东方”,人和人的差异也就更小了。即便有人天生的怪力,很会打架,也架不住其他人的半夜拍砖。所以即便是强者,也会惧怕弱者。
也就是说,每个人的能力是正太分布的,虽然有差异,但基本可以说是平等的。因为能力平等,欲求也是平等的。面对同一块大腿骨,你也想吃,我也想吃,但它只够一个人吃,资源的稀缺造就了矛盾。
当然,人类最简单欲望就是求生,换言之,就是在资源稀缺而危机四伏的世界里寻求自保之道。把萨特的名言“他人即地狱”用在这里再合适不过——别人多吃一口,你就少吃一口,反之亦然。你总想让自己多吃一点,你心里也很清楚,每个人的想法都和你一样。你算计他们,他们也在算计着你。你想控制住所有人,只有这样,你才能高枕无忧,但每个人都怀着这个想法,也都清楚别人也都怀着这个想法。
如果你是一个光想着明哲保身,与世无争的做个人畜无害的宅男,简单的过好自己的小日子,那你一定是死的最早。道理很简单,有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有纷争,你的存在本身就足以引起别人的猜忌——你的明哲保身是不是装出来的呢;你再怎么与世无争,还不是要分我们的肉吃;就算现在我可以放心你,但难保哪天你就受到坏人的蛊惑,变成我的敌人;就算现在你不跟我抢,万一哪天大饥荒,你就会跟我抢了……
如此这般,这些考虑似乎也没错,深谋远虑往往意味着安全。所以,哪怕仅仅出于自保的目的,最合理、最稳妥的办法就是先发制人,也就是用武力或机诈来控制更多的人,直到再看不到有任何人可能伤害到自己。
如果没有一个权威力量使大家慑服,那么人们便处在战争状态之下。霍布斯在此说出了他最有名的一句论断:“这是一场战争,是一切人对一切人的战争。”
这时,我理解了尼根和露西。。。
肩上的棒子是露西。
即便不打仗的时候,战争状态依然存在,这是因为战争的意图时时刻刻都不会停息,每个人都在时时刻刻惦记着打仗。借用中国一句老话:“不怕贼偷,就怕贼惦记。”战争状态就是这样,别人永远惦记着要弄死你,你也必须永远惦记着要弄死别人。这也就为什么尼根总说:“瑞克早晚会害死大家。”
如果人人都生活在这种“平等”境况里,那么可想而知,谁也不会有心思努力发展生产。你的生产成果越多,别人就越想弄死你,掠夺你。所以说,政府的早期作用就是避免“战争”,是一切人对一切人的战争。而实现的方法就是保证人们不平等。
这就是为什么都要给统治者下跪的原因
我们从一个客观的角度看“尼根”与救世军一直在致力于避免战争,而这最简单是手段就是建立一个不平等的社会。
你有没有理解,为什么尼根总是欺负人了吧?
太欺负人了,看看把尤金吓得。
好了,思路越来越清晰了。对于瑞克和尼根的战斗,本质上就是部落与政府的战争。如果,瑞克这帮人要是没有主角光环,我真心觉得跟着尼根打天下的尤金可以大展宏图。停车,再这样下去又要别喷成狗了。
好吧!我们弘扬一代你正能量:
咳咳,希望尤金小朋友迷途知返,为亚特兰大村的自由而奋斗终身!
3. 惊恐岛第一季剧情?
《惊恐岛》是由乔纳森·斯卡弗、达内尔·马丁、尼尔·拉布特执导的冒险类电视剧,安东尼·索尔特、尼尔·拉布特担任编剧,
娜塔丽·马丁内斯、凯特·波茨沃斯、罗纳德·皮特、茜贝拉·迪恩等人主演。于2019年播出。
该剧讲述了10个失去记忆的人在一座危险的小岛醒来的故事。
剧情简介
10个人在一座危险的小岛醒来,对于自己是谁和如何到这里的没有任何记忆,他们尝试回家的过程中发现这个世界并不是所想像的那样,他们将面对极其艰苦的心理和身体上的挑战。
4. 青蛙女孩是什么美剧?
格林。
《格林》(Grimm)由达内尔·马丁执导,大卫·君图力,比茜·图诺克,塞拉斯·威尔·米切尔,罗素·霍斯比等主演的悬疑神话题材电视剧。
《格林》(Grimm)讲述了Nick Burkhardt(大卫·君图力 David Giuntoli 饰)本来只是波特兰警局一名警察,在知道自己是“格林”一族的后裔后命运完全改变。除了履行警察职责,Nick还必须狩猎童话中的那些怪物。同时因为“格林”的特殊身份结识了很多善良的“格林”生物并成为他们的朋友。一些野兽和动物化作人形隐藏在人类社会中,它们正策划对人类。而了解到自己背负的责任后,Nick决心不惜一切代价保护人类。
该剧已于2011年10月21日在NBC电视台首播。最终季于2017年1月7日播出,第13集(结局)于同年3月31日播出并完结。
5. 与乔丹一起夺得第一次三连冠的队员有哪些?
与乔丹一起夺得第一次三连冠的队员有:
1990-1991赛季总冠军成员(除了乔丹):斯科蒂-皮蓬、霍雷斯-格兰特、比尔-卡特赖特、BJ阿姆斯特朗、约翰-帕克森、斯塔塞-金、克莱格-霍奇斯、德尼斯-霍普森、维尔-佩尔多、克里夫-莱温斯顿、斯格特-威廉姆斯;
1991-1992赛季总冠军成员(除了乔丹):斯科蒂-皮蓬、霍雷斯-格兰特、BJ阿姆斯特朗、比尔-卡特赖特、约翰-帕克森、斯塔塞-金、维尔-佩尔多、克莱格-霍奇斯、克里夫-莱温斯顿、斯格特-威廉姆斯、鲍伯-汉森、马克-兰道尔、德尼斯-霍普森、罗伊-斯帕罗、查克-内维特;
1992-1993赛季总冠军成员(除了乔丹):斯科蒂-皮蓬、霍雷斯-格兰特、BJ阿姆斯特朗、斯格特-威廉姆斯、比尔-卡特赖特、斯塔塞-金、特伦特-塔克、维尔-佩尔多、约翰-帕克森、罗德尼-麦克雷、里基-布兰顿、达内尔-沃克、科里-威廉姆斯、乔-考特尼、艾德-内里。
6. 许多人都认为中国的初等教育远胜于同期的美国?
导语:英国BBC拍摄的“中国式教学”纪录片引发热议。英美国家常常杞人忧天地认为,中国基础教育强于英美。实际上,英美国家学生在数学、科学上的表现并不糟糕。而在公民、历史等社会学科的教育表现,英美国家更是完胜中国。
英美国家的许多人都认为中国基础教育世界领先:因为经合组织的PISA测试表明,上海学生成绩高居榜首,英国和美国学生只在20多名徘徊,英国教育部长甚至为此去上海“取经”长期以来,不仅是中国人,就连英美国家的许多人都认为,“中国的基础教育强于英美”。2013年,中国上海的中学生再次在“国际学生评估项目”(Program for International Student Assessment,简称PISA)打败其他国家学生,在阅读、数学和科学方面保持了第一(2010年同样位居榜首),而英国学生的阅读、数学和科学分别排在23名、26名和21名——这引起了英国家长、教育人士和政府官员的担忧。2014年3月,英国教育部长甚至不远万里前往中国实地考察,与上海教委签订了协议,从中国引进数学老师。
与杞人忧天的英国人一样,美国社会同样一直被“美国教育陷入危机”的阴霾所笼罩。1983年,美国全国教育委员会就曾发布报告,称“美国处在危急关头”(A Nation at Risk),委员会相信,其他国家正在赶超或者超过美国。每任总统都视自己为“教育总统”,大刀阔斧进行改革。但2013年发布的PISA测试结果中,美国学生的阅读、数学和科学仅仅分别排在21名、26名、21名。
但“中国基础教育领先世界”的假象,建立在不可信的测试上:PISA测试得出的上海学生数据,样本比起英美国家来说小得可怜,而且有筛选嫌疑,不能体现中国整体教育水平尽管英美国家都对中国的基础教育羡慕不已,但这种羡慕却建立在臭名昭著的国际学生测试上。将上海学生捧上天的PISA测试,虽然由经济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development,简称OECD)所举办,但其涉及到中国的数据根本不可信。因为PISA调查了中国另外12个省(直辖市)的学生情况,最后迫于中国政府的压力,最终只公布了上海的数据。
而且,美国智库布鲁斯金学会的教授汤姆•罗夫莱斯(Tom Loveless)研究指出,2012年PISA测试在美国调查了3,985,714名15岁学生(占美国总人口1.29%,占估计15岁学生数的100.11%),在英国调查了738,066名15岁学生(占英国总人口1.19%,占估计学生数的92.48%)。而上海的样本,只是区区108,056名15岁学生(占上海总人口0.47%,占估计学生数的36.5%),远远低于英美和世界平均水平。《经济学人》文章认为,上海本来就是中国最富裕的城市之一,而且由于中国实行严厉的户籍制度,这种小样本不足以包括农民工子弟,也不能代表上海与中国的教育水平。
没有证据表明,英美国家基础教育很糟糕:经合组织的PISA测试推崇死记硬背,不管学生学了啥;采用贴近英美教育的TIMSS测试,英国和美国学生的数学与科学成绩都有大幅提高英美国家的基础教育真的有PISA测试展示的那么糟糕吗?缺乏透明度并不是PISA测试最大的问题,PISA测试最根本的问题是,它并不把公民、艺术以及道德发展等教育当回事,而且还鼓励诸如死记硬背等临时抱佛脚的方法,也就是说,PISA并不衡量学生在学校到底学了什么。实际上,在2013年公布的PISA测试结果中,上海、新加坡、香港、台湾和韩国的学生都在高分区扎了堆。
从20世纪60年代以来,英美国家的学生在类似PISA的测试上都输得非常难看。但是,当采用另外一种方式来定义学生水平的“好坏”时,英美国家的学生不再落后于全世界。从未因公正性受到质疑的“国际数学和科学学习趋势”调查(Trends in International Mathematics and Science Study,简称TIMSS),采取更传统的测试方式,更贴近英美国家的教学课程。2011年最新TIMSS数据显示,在42个国家及地区教育系统中,尽管亚洲国家仍然称霸测试排名,但英国(只统计北爱尔兰和英格兰)8年级(14岁)学生科学排名第9,数学排名第10。而美国8年级学生成绩均高出全球平均水平。
不死记硬背,马萨诸塞州的8年级学生照样名列前茅:马萨诸塞州将传统基础训练与建构主义相结合,以更科学的方式教授中国人引以为豪的乘法表在TIMSS测试中,以美国马萨诸塞州为个例,假设它是一个国家,其8年级学生的科学成绩将位列全球第2(仅次于新加坡),数学成绩位居全球第6。《纽约时报》报道,该州的教育系统正在以一种非常成功的方式帮助构建学生的知识。中国人常常对自己会按顺序背诵乘法表感到优越感十足,但在波士顿以南的布伦特里学区,当地教师并不按顺序来传授乘法表。他们会从2的乘法开始教,然后是10、5、4和8的乘法,接下来是0和1的乘法(因为0乘以0蕴含的思想很复杂),最后才是7和3的乘法。马萨诸塞州的教学方法,既不抛弃传统的基础训练,又结合了建构主义——学生能够自己试错,构建知识,产生深层次理解。
为了培养未来公民,英美国家都不忽视对学生的公民教育:英国希望学生掌握议会制度的关键特征,而在美国,州最高法院会以多种渠道介入公民教育,帮助学生了解法律制度中国人在谈起中国基础教育时,大多是谈的是数学,引以为豪的也只是“流利背诵乘法表”,而完全无视了对所有学科、知识、能力的对照衡量。如果分门别类地进行比拼,英美国家的基础教育将完胜中国。以英国基础教育阶段的公民教育(Citizenship Education)为例,北京师范大学教授阚维研究指出,英国的公民教育课程设置的核心有三点:(1)传授成为合格公民需要的知识,包括法律、人权、议会制度的关键特征等;(2)锻炼质询和交流的技能,通过分析信息和来源,学会对典型的政治、思想、道德、社会以及文化事务与问题进行思考;(3)锻炼参与和负责行动的技能,包括谈判、参与或决定学校与社区事务等。而中国的公民教育,只止步于对肤浅观念的宣传。
美国《大西洋月刊》介绍了美国印第安纳州最高法院工作人员,如何帮助教师和学生了解法律制度:(1)提供教案给教师,以讲解典型案例的重要法律观点;(2)建立电子法律史博物馆,制作数字和硬盘形式的法律出版物;(3)在公立学校和法庭举办互动性戏剧活动,以展现法院的一些历史性裁决;(4)法官和出庭律师不定期到学校活动。亚伯拉罕•林肯200周年诞辰纪念日之际,最高法院聘请数百名志愿者,到学校里去跟学生交流,“林肯是律师出身,为什么这很重要?”
美国中学历史教育,更让中国教师感到难以企及:休斯敦两位老师,设计模拟游戏,让学生组成小组,在长达一年的时间内经历前后4000年的历史进程美国中学历史教育达到的高度,更是让中国教师感到难以企及。在德克萨斯州休斯敦,里克•布伦南(Rick Brennan)和贾森达内尔(Jason Darnell)两位社会学科老师,根据德克萨斯州的课程标准,设计了一套名为“Historia”的模拟游戏。游戏时间(课程时间)长达一年,在游戏过程中,学生们组建团队,创建文明并维持文明,他们会经历公元前2000年到公元2000年整个历史进程,了解到历史上的那些国家和人物。“假如有个小组由独裁者领导,那这个小组大概花10秒钟就能做出决策,而那些拥有民主政体的小组,花5-10分钟都未必能得出结论。学生们感受真实世界的样子,并进行讨论。”学生都非常兴奋,甚至下课后还能听到他们在走廊上议论这个模拟游戏。
公民、历史甚至是地理教育,都属于社会学科(social studies),这些课程无法以量化的方式与其他国家进行比较,但这些课程将贯穿英美学生整个基础教育生涯,美国学生在这些课程上获益匪浅。2013年哈特研究会调查显示,95%雇主招聘时看重创新思维,93%看重批评性思维。社会学科不仅鼓励学生发展创新思维和批判性思维,也同样鼓励学生发展强大的书面和口头表达能力,学会如何建构和表述自己的观点。
英美国家不需担心被中国赶超,而应避免变成中国:过去50年,尽管英美国家的学生在各项测试中表现糟糕,但他们在经济生产力、技术创新、民主体制都远胜其他国家英美国家要做的不是担心自己被中国超过,而是应该避免变成中国。正如美国《纽约书评》作者黛安•拉维奇(Diane Ravitch)所说,1964年,美国学生在12个国家参与的一项测试中排在倒数,但随后50年,美国胜过了其他11个国家,无论是经济生产力、军事实力、技术创新还是民主体制。英国《卫报》作者西蒙•詹金斯(Simon Jenkins)也认为英国人不应该妄自菲薄,“英国是发达国家中复兴最快的……英国模仿中国教育,什么都学不到。”
7. 泰龙尔作品介绍?
编剧,代表作品《白昼妻子》,导演格雷戈里.拉图弗,主演泰隆.鲍华,琳达.达内尔
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1. 达内尔,格林男主女主结婚了吗?
没结婚。 剧透:朱叶丽成为了“睡美人”,被净化后队长亲吻后醒来,忘记了尼克
没有,NICK求婚了,但是朱丽叶没有答应。剧透一下,第二季开始朱丽叶居然忘记nick是谁了,~~~~(>_<)~~~~没结婚。 剧透:朱叶丽成为了“睡美人”,被净化后队长亲吻后醒来,忘记了尼克
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今天我们的主角是他。
没错,就是那个精通数理化,动手能力超强,会做子弹,会做毒药。智商爆表,胆小如鼠的尤金。
他通过谎称是能拯救世界的科学家,而获得瑞克一行人的保护,后来发现尼根比较厉害,就在惊恐中变节。到现在的剧情来看,已经将战争的责任推给了瑞克一方。给人一种即可气有可怜的感觉,我要是瑞克,一定要在胜利后将他活捉,好好修理一下,你们都不要拦着我呀!
这种情景不光体现在尤金一人的身上,比如其他低配置的“尼根”。不过鉴于大反派尼根的种种行径,为什么尤金和那么多的人都倒向尼根呢?
我们可以进一步跳出剧情,换一种很有趣的问法:为什么人类历史上,从来不缺乏助纣为虐的人呢?
这个问题,哲学家霍布斯早就给出了答案:一切人对一切人的战争。
要说清楚这个问题,需要我们不妨来想象一下,在政府诞生前,人类的原初状态是什么样子?是人人平等吗?
或者我们再进步想一个问题:为什么说人人生而平等?
我经常说:“每个人的体能和智力是正态分布的,相差并不大。”尤其在原始社会中,缺乏知识匮乏的环境下,想练武看不到《降龙十八掌》,想学厨师也没有“新东方”,人和人的差异也就更小了。即便有人天生的怪力,很会打架,也架不住其他人的半夜拍砖。所以即便是强者,也会惧怕弱者。
也就是说,每个人的能力是正太分布的,虽然有差异,但基本可以说是平等的。因为能力平等,欲求也是平等的。面对同一块大腿骨,你也想吃,我也想吃,但它只够一个人吃,资源的稀缺造就了矛盾。
当然,人类最简单欲望就是求生,换言之,就是在资源稀缺而危机四伏的世界里寻求自保之道。把萨特的名言“他人即地狱”用在这里再合适不过——别人多吃一口,你就少吃一口,反之亦然。你总想让自己多吃一点,你心里也很清楚,每个人的想法都和你一样。你算计他们,他们也在算计着你。你想控制住所有人,只有这样,你才能高枕无忧,但每个人都怀着这个想法,也都清楚别人也都怀着这个想法。
如果你是一个光想着明哲保身,与世无争的做个人畜无害的宅男,简单的过好自己的小日子,那你一定是死的最早。道理很简单,有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有纷争,你的存在本身就足以引起别人的猜忌——你的明哲保身是不是装出来的呢;你再怎么与世无争,还不是要分我们的肉吃;就算现在我可以放心你,但难保哪天你就受到坏人的蛊惑,变成我的敌人;就算现在你不跟我抢,万一哪天大饥荒,你就会跟我抢了……
如此这般,这些考虑似乎也没错,深谋远虑往往意味着安全。所以,哪怕仅仅出于自保的目的,最合理、最稳妥的办法就是先发制人,也就是用武力或机诈来控制更多的人,直到再看不到有任何人可能伤害到自己。
如果没有一个权威力量使大家慑服,那么人们便处在战争状态之下。霍布斯在此说出了他最有名的一句论断:“这是一场战争,是一切人对一切人的战争。”
这时,我理解了尼根和露西。。。
肩上的棒子是露西。
即便不打仗的时候,战争状态依然存在,这是因为战争的意图时时刻刻都不会停息,每个人都在时时刻刻惦记着打仗。借用中国一句老话:“不怕贼偷,就怕贼惦记。”战争状态就是这样,别人永远惦记着要弄死你,你也必须永远惦记着要弄死别人。这也就为什么尼根总说:“瑞克早晚会害死大家。”
如果人人都生活在这种“平等”境况里,那么可想而知,谁也不会有心思努力发展生产。你的生产成果越多,别人就越想弄死你,掠夺你。所以说,政府的早期作用就是避免“战争”,是一切人对一切人的战争。而实现的方法就是保证人们不平等。
这就是为什么都要给统治者下跪的原因
我们从一个客观的角度看“尼根”与救世军一直在致力于避免战争,而这最简单是手段就是建立一个不平等的社会。
你有没有理解,为什么尼根总是欺负人了吧?
太欺负人了,看看把尤金吓得。
好了,思路越来越清晰了。对于瑞克和尼根的战斗,本质上就是部落与政府的战争。如果,瑞克这帮人要是没有主角光环,我真心觉得跟着尼根打天下的尤金可以大展宏图。停车,再这样下去又要别喷成狗了。
好吧!我们弘扬一代你正能量:
咳咳,希望尤金小朋友迷途知返,为亚特兰大村的自由而奋斗终身!
3. 惊恐岛第一季剧情?
《惊恐岛》是由乔纳森·斯卡弗、达内尔·马丁、尼尔·拉布特执导的冒险类电视剧,安东尼·索尔特、尼尔·拉布特担任编剧,
娜塔丽·马丁内斯、凯特·波茨沃斯、罗纳德·皮特、茜贝拉·迪恩等人主演。于2019年播出。
该剧讲述了10个失去记忆的人在一座危险的小岛醒来的故事。
剧情简介
10个人在一座危险的小岛醒来,对于自己是谁和如何到这里的没有任何记忆,他们尝试回家的过程中发现这个世界并不是所想像的那样,他们将面对极其艰苦的心理和身体上的挑战。
4. 青蛙女孩是什么美剧?
格林。
《格林》(Grimm)由达内尔·马丁执导,大卫·君图力,比茜·图诺克,塞拉斯·威尔·米切尔,罗素·霍斯比等主演的悬疑神话题材电视剧。
《格林》(Grimm)讲述了Nick Burkhardt(大卫·君图力 David Giuntoli 饰)本来只是波特兰警局一名警察,在知道自己是“格林”一族的后裔后命运完全改变。除了履行警察职责,Nick还必须狩猎童话中的那些怪物。同时因为“格林”的特殊身份结识了很多善良的“格林”生物并成为他们的朋友。一些野兽和动物化作人形隐藏在人类社会中,它们正策划对人类。而了解到自己背负的责任后,Nick决心不惜一切代价保护人类。
该剧已于2011年10月21日在NBC电视台首播。最终季于2017年1月7日播出,第13集(结局)于同年3月31日播出并完结。
5. 与乔丹一起夺得第一次三连冠的队员有哪些?
与乔丹一起夺得第一次三连冠的队员有:
1990-1991赛季总冠军成员(除了乔丹):斯科蒂-皮蓬、霍雷斯-格兰特、比尔-卡特赖特、BJ阿姆斯特朗、约翰-帕克森、斯塔塞-金、克莱格-霍奇斯、德尼斯-霍普森、维尔-佩尔多、克里夫-莱温斯顿、斯格特-威廉姆斯;
1991-1992赛季总冠军成员(除了乔丹):斯科蒂-皮蓬、霍雷斯-格兰特、BJ阿姆斯特朗、比尔-卡特赖特、约翰-帕克森、斯塔塞-金、维尔-佩尔多、克莱格-霍奇斯、克里夫-莱温斯顿、斯格特-威廉姆斯、鲍伯-汉森、马克-兰道尔、德尼斯-霍普森、罗伊-斯帕罗、查克-内维特;
1992-1993赛季总冠军成员(除了乔丹):斯科蒂-皮蓬、霍雷斯-格兰特、BJ阿姆斯特朗、斯格特-威廉姆斯、比尔-卡特赖特、斯塔塞-金、特伦特-塔克、维尔-佩尔多、约翰-帕克森、罗德尼-麦克雷、里基-布兰顿、达内尔-沃克、科里-威廉姆斯、乔-考特尼、艾德-内里。
6. 许多人都认为中国的初等教育远胜于同期的美国?
导语:英国BBC拍摄的“中国式教学”纪录片引发热议。英美国家常常杞人忧天地认为,中国基础教育强于英美。实际上,英美国家学生在数学、科学上的表现并不糟糕。而在公民、历史等社会学科的教育表现,英美国家更是完胜中国。
英美国家的许多人都认为中国基础教育世界领先:因为经合组织的PISA测试表明,上海学生成绩高居榜首,英国和美国学生只在20多名徘徊,英国教育部长甚至为此去上海“取经”长期以来,不仅是中国人,就连英美国家的许多人都认为,“中国的基础教育强于英美”。2013年,中国上海的中学生再次在“国际学生评估项目”(Program for International Student Assessment,简称PISA)打败其他国家学生,在阅读、数学和科学方面保持了第一(2010年同样位居榜首),而英国学生的阅读、数学和科学分别排在23名、26名和21名——这引起了英国家长、教育人士和政府官员的担忧。2014年3月,英国教育部长甚至不远万里前往中国实地考察,与上海教委签订了协议,从中国引进数学老师。
与杞人忧天的英国人一样,美国社会同样一直被“美国教育陷入危机”的阴霾所笼罩。1983年,美国全国教育委员会就曾发布报告,称“美国处在危急关头”(A Nation at Risk),委员会相信,其他国家正在赶超或者超过美国。每任总统都视自己为“教育总统”,大刀阔斧进行改革。但2013年发布的PISA测试结果中,美国学生的阅读、数学和科学仅仅分别排在21名、26名、21名。
但“中国基础教育领先世界”的假象,建立在不可信的测试上:PISA测试得出的上海学生数据,样本比起英美国家来说小得可怜,而且有筛选嫌疑,不能体现中国整体教育水平尽管英美国家都对中国的基础教育羡慕不已,但这种羡慕却建立在臭名昭著的国际学生测试上。将上海学生捧上天的PISA测试,虽然由经济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development,简称OECD)所举办,但其涉及到中国的数据根本不可信。因为PISA调查了中国另外12个省(直辖市)的学生情况,最后迫于中国政府的压力,最终只公布了上海的数据。
而且,美国智库布鲁斯金学会的教授汤姆•罗夫莱斯(Tom Loveless)研究指出,2012年PISA测试在美国调查了3,985,714名15岁学生(占美国总人口1.29%,占估计15岁学生数的100.11%),在英国调查了738,066名15岁学生(占英国总人口1.19%,占估计学生数的92.48%)。而上海的样本,只是区区108,056名15岁学生(占上海总人口0.47%,占估计学生数的36.5%),远远低于英美和世界平均水平。《经济学人》文章认为,上海本来就是中国最富裕的城市之一,而且由于中国实行严厉的户籍制度,这种小样本不足以包括农民工子弟,也不能代表上海与中国的教育水平。
没有证据表明,英美国家基础教育很糟糕:经合组织的PISA测试推崇死记硬背,不管学生学了啥;采用贴近英美教育的TIMSS测试,英国和美国学生的数学与科学成绩都有大幅提高英美国家的基础教育真的有PISA测试展示的那么糟糕吗?缺乏透明度并不是PISA测试最大的问题,PISA测试最根本的问题是,它并不把公民、艺术以及道德发展等教育当回事,而且还鼓励诸如死记硬背等临时抱佛脚的方法,也就是说,PISA并不衡量学生在学校到底学了什么。实际上,在2013年公布的PISA测试结果中,上海、新加坡、香港、台湾和韩国的学生都在高分区扎了堆。
从20世纪60年代以来,英美国家的学生在类似PISA的测试上都输得非常难看。但是,当采用另外一种方式来定义学生水平的“好坏”时,英美国家的学生不再落后于全世界。从未因公正性受到质疑的“国际数学和科学学习趋势”调查(Trends in International Mathematics and Science Study,简称TIMSS),采取更传统的测试方式,更贴近英美国家的教学课程。2011年最新TIMSS数据显示,在42个国家及地区教育系统中,尽管亚洲国家仍然称霸测试排名,但英国(只统计北爱尔兰和英格兰)8年级(14岁)学生科学排名第9,数学排名第10。而美国8年级学生成绩均高出全球平均水平。
不死记硬背,马萨诸塞州的8年级学生照样名列前茅:马萨诸塞州将传统基础训练与建构主义相结合,以更科学的方式教授中国人引以为豪的乘法表在TIMSS测试中,以美国马萨诸塞州为个例,假设它是一个国家,其8年级学生的科学成绩将位列全球第2(仅次于新加坡),数学成绩位居全球第6。《纽约时报》报道,该州的教育系统正在以一种非常成功的方式帮助构建学生的知识。中国人常常对自己会按顺序背诵乘法表感到优越感十足,但在波士顿以南的布伦特里学区,当地教师并不按顺序来传授乘法表。他们会从2的乘法开始教,然后是10、5、4和8的乘法,接下来是0和1的乘法(因为0乘以0蕴含的思想很复杂),最后才是7和3的乘法。马萨诸塞州的教学方法,既不抛弃传统的基础训练,又结合了建构主义——学生能够自己试错,构建知识,产生深层次理解。
为了培养未来公民,英美国家都不忽视对学生的公民教育:英国希望学生掌握议会制度的关键特征,而在美国,州最高法院会以多种渠道介入公民教育,帮助学生了解法律制度中国人在谈起中国基础教育时,大多是谈的是数学,引以为豪的也只是“流利背诵乘法表”,而完全无视了对所有学科、知识、能力的对照衡量。如果分门别类地进行比拼,英美国家的基础教育将完胜中国。以英国基础教育阶段的公民教育(Citizenship Education)为例,北京师范大学教授阚维研究指出,英国的公民教育课程设置的核心有三点:(1)传授成为合格公民需要的知识,包括法律、人权、议会制度的关键特征等;(2)锻炼质询和交流的技能,通过分析信息和来源,学会对典型的政治、思想、道德、社会以及文化事务与问题进行思考;(3)锻炼参与和负责行动的技能,包括谈判、参与或决定学校与社区事务等。而中国的公民教育,只止步于对肤浅观念的宣传。
美国《大西洋月刊》介绍了美国印第安纳州最高法院工作人员,如何帮助教师和学生了解法律制度:(1)提供教案给教师,以讲解典型案例的重要法律观点;(2)建立电子法律史博物馆,制作数字和硬盘形式的法律出版物;(3)在公立学校和法庭举办互动性戏剧活动,以展现法院的一些历史性裁决;(4)法官和出庭律师不定期到学校活动。亚伯拉罕•林肯200周年诞辰纪念日之际,最高法院聘请数百名志愿者,到学校里去跟学生交流,“林肯是律师出身,为什么这很重要?”
美国中学历史教育,更让中国教师感到难以企及:休斯敦两位老师,设计模拟游戏,让学生组成小组,在长达一年的时间内经历前后4000年的历史进程美国中学历史教育达到的高度,更是让中国教师感到难以企及。在德克萨斯州休斯敦,里克•布伦南(Rick Brennan)和贾森达内尔(Jason Darnell)两位社会学科老师,根据德克萨斯州的课程标准,设计了一套名为“Historia”的模拟游戏。游戏时间(课程时间)长达一年,在游戏过程中,学生们组建团队,创建文明并维持文明,他们会经历公元前2000年到公元2000年整个历史进程,了解到历史上的那些国家和人物。“假如有个小组由独裁者领导,那这个小组大概花10秒钟就能做出决策,而那些拥有民主政体的小组,花5-10分钟都未必能得出结论。学生们感受真实世界的样子,并进行讨论。”学生都非常兴奋,甚至下课后还能听到他们在走廊上议论这个模拟游戏。
公民、历史甚至是地理教育,都属于社会学科(social studies),这些课程无法以量化的方式与其他国家进行比较,但这些课程将贯穿英美学生整个基础教育生涯,美国学生在这些课程上获益匪浅。2013年哈特研究会调查显示,95%雇主招聘时看重创新思维,93%看重批评性思维。社会学科不仅鼓励学生发展创新思维和批判性思维,也同样鼓励学生发展强大的书面和口头表达能力,学会如何建构和表述自己的观点。
英美国家不需担心被中国赶超,而应避免变成中国:过去50年,尽管英美国家的学生在各项测试中表现糟糕,但他们在经济生产力、技术创新、民主体制都远胜其他国家英美国家要做的不是担心自己被中国超过,而是应该避免变成中国。正如美国《纽约书评》作者黛安•拉维奇(Diane Ravitch)所说,1964年,美国学生在12个国家参与的一项测试中排在倒数,但随后50年,美国胜过了其他11个国家,无论是经济生产力、军事实力、技术创新还是民主体制。英国《卫报》作者西蒙•詹金斯(Simon Jenkins)也认为英国人不应该妄自菲薄,“英国是发达国家中复兴最快的……英国模仿中国教育,什么都学不到。”
7. 泰龙尔作品介绍?
编剧,代表作品《白昼妻子》,导演格雷戈里.拉图弗,主演泰隆.鲍华,琳达.达内尔
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